Καλούνται οι γονείς και οι κηδεμόνες των μαθητών που ενδιαφέρονται να παρακολουθήσουν τα μαθήματα Ενισχυτικής Διδασκαλίας να συμπληρώσουν τις αιτήσεις-δηλώσεις των μαθημάτων και να τις υποβάλουν μέχρι […]
Ο/Η ΒΑΛΤΑΔΩΡΕΙΟ - 1ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΟΖΑΝΗΣ ανάρτησε το άρθρο, Πρόγραμμα Ενισχυτικής Διδασκαλίας στο πλαίσιο της Πράξης "Ενισχυτική Διδασκαλία στη Β/θμια Εκπαίδευση, σχολικό έτος 2017-2018", στο δικτυακό τόπο 1ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΟΖΑΝΗΣ (ΒΑΛΤΑΔΩΡΕΙΟ)
Ο/Η ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΦΙΛΩΤΑ (Sapere aude!) ανάρτησε το άρθρο, Logo Euromosaica, στο δικτυακό τόπο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΦΙΛΩΤΑ ΦΛΩΡΙΝΑΣ (Sapere aude!)
Ο/Η ΘΕΟΔΩΡΑ ΜΠΑΣΙΑΚΟΥ ανάρτησε το άρθρο, Eκπαιδευτική ρομποτική: "ARDUINO WORKSHOP", στο δικτυακό τόπο ΜΠΑΣΙΑΚΟΥ ΘΕΟΔΩΡΑ
Στα πλαίσια του διαγωνισμού «CanSat in Greece 2018″ (CanSats in Europe, Eυρωπαϊκός Οργανισμός Διαστήματος-ΕSA),συμμετείχα στο Αrduino workshop για καθηγητές, στο εργαστήριο του ΠΕΚ Τρίπολης, το Σάββατο 21 […]
Ο/Η dimmelamp ανάρτησε το άρθρο, Ξενάγηση στο χωριό μας, στο δικτυακό τόπο 2/Θ Δημοτικό Σχολείο Μελάμπων
Αποστολίδου Γεσθημανή φόρτωσε τo αρχείο: Έρευνα_Ασφάλεια στο διαδίκτυο στην ομάδα Ασφάλεια στο Διαδίκτυο
Πώς χρησιμοποιώ το διαδίκτυο
Ο/Η ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΦΙΛΩΤΑ (Sapere aude!) ανάρτησε το άρθρο, "Το πηγάδι των ευχών" στο σχολείο μας, στο δικτυακό τόπο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΦΙΛΩΤΑ ΦΛΩΡΙΝΑΣ (Sapere aude!)
Ο/Η Κοσόγλου Ιορδάνης ανάρτησε το άρθρο, Γρίφος Νο 32 "Ο Αλκοολικός Υπάλληλος", στο δικτυακό τόπο I like maths
«Από το γεμάτο με Βότκα μπουκαλάκι του αφεντικού του , ο Νίκος πίνει μια μέρα ένα σφηνάκι. Για να μην γίνει αντιληπτός , γεμίζει το μπουκάλι με νερό (αντικαθιστά το σφηνάκι που ήπιε με νερό). Την επόμενη μέρα […]
Ο/Η Διονύσης Μάργαρης ανάρτησε το άρθρο, Τίποτα δεν πάει χαμένο…, στο δικτυακό τόπο Υλικό Φυσικής- Χημείας
Στην προηγούμενη ανάρτηση «Με την κρούση, κόβουμε και το νήμα» …με κατηγόρησε ο Βασίλης, ότι έκοψα το νήμα και …πήγε χαμένο!
Δεν ήξερε ότι το ένα κομμάτι μήκους l=20cm, θα το χρησιμοποιούσα στο επόμενο […]
Ο/Η ΖΩΗ ΘΕΟΧΑΡΗ ανάρτησε το άρθρο, Ενισχυτική Διδασκαλία 2017-2018, στο δικτυακό τόπο gymantim's blog
Ο/Η ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΦΙΛΩΤΑ (Sapere aude!) ανάρτησε το άρθρο, Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού στο Δημοτικό Σχολείο Φιλώτα, στο δικτυακό τόπο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΦΙΛΩΤΑ ΦΛΩΡΙΝΑΣ (Sapere aude!)
Ο/Η Αποστολίδου Γεσθημανή ανάρτησε το άρθρο, Τι μπορεί να κρύβεται πίσω από το όνομα του δρόμου όπου μένουμε;, στο δικτυακό τόπο Το Περιβολάκι μας
Ο/Η ΘΕΟΔΩΡΑ ΜΠΑΣΙΑΚΟΥ ανάρτησε το άρθρο, Mε τον καθηγητή Stephen Miller στην Αρχαία Νεμέα, αναβιώνοντας τους Νέμεους Αγώνες, στο δικτυακό τόπο ΜΠΑΣΙΑΚΟΥ ΘΕΟΔΩΡΑ
Επιλέξαμε να βρεθούμε αυτή τη μέρα, 4η Πανελλήνια Μέρα Σχολικού Αθλητισμού, στην αρχαία Νεμέα και να βιώσουμε το πνεύμα του αθλητικού ιδεώδους στην ιερή αρχαία γη.
Μας περίμενε και μας μίλησε ο κ. […]
Ο/Η Αποστολίδου Γεσθημανή ανάρτησε το άρθρο, Θερμά συγχαρητήρια !, στο δικτυακό τόπο Το Περιβολάκι μας
Ο/Η Φωτεινή Ραζάκου, MSc ανάρτησε το άρθρο, Νέο πανελλαδικώς εξεταζόμενο μάθημα για τις ειδικότητες του τομέα "Γεωπονίας, Τροφίμων και Περιβάλλοντος", στο δικτυακό τόπο Περί Διατροφής
Κοσόγλου Ιορδάνης σχολίασε το άρθρο Γρίφος Νο 32 "Ο Αλκοολικός Υπάλληλος", στο ιστολόγιο I like maths
Για τους φίλους μαθητές Α,Β,Γ Γυμνασίου και Α΄ Λυκείου που δεν έχουν ακούσει ακόμα για προόδους.
Την 1η μέρα ήπιε 1 σφηνάκι
Την 2η μέρα ήπιε 2 σφηνάκια
Την 3η μέρα ήπιε 3 […]
Ο/Η Κοσόγλου Ιορδάνης ανάρτησε το άρθρο, Εκφωνήσεις και Λύσεις Διαγωνισμάτων - Ιδιωτικά Λύκεια Αρσάκεια, στο δικτυακό τόπο I like maths
Από την ομάδα του lisari.blogspot.gr/
«Η προσφορά και η κοινοποίηση των αρχείων είναι ωφέλιμη για όλους και θα συνεχιστεί. Η γνώση δεν πρέπει να φυλακίζεται σε συρτάρια και σκληρούς δίσκους. Στη γνώση δεν […]
Ο/Η Περσίδου Φρόσω ανάρτησε το άρθρο, Με προσκαλούν και προσκαλώ, στο δικτυακό τόπο Πολύχρωμη τάξη
[slideboom id=1911327&w=425&h=370]
Ο/Η Γεωργία Σόφη ανάρτησε το άρθρο, ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α΄ (ΙΣΤΟΡΙΑ ΓΠ), στο δικτυακό τόπο Ειρήσθω...
Ο/Η Γεωργία Σόφη ανάρτησε το άρθρο, ΚΕΦΑΛΑΙΟ Β΄ (ΙΣΤΟΡΙΑ ΓΠ), στο δικτυακό τόπο Ειρήσθω...
Ο/Η ΣΟΥΦΑΡΗ ΑΘΑΝΑΣΙΑ ανάρτησε το άρθρο, Πολλαπλασιασμός κλασμάτων, στο δικτυακό τόπο ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΨΗΦΙΑΚΗ ΤΑΞΗ
Το αρχείο αυτό μπορεί να χρησιμοποιηθεί από τον διδάσκοντα για την εισαγωγή στον πολλαπλασιασμό κλασμάτων.
Για να δείτε το αρχείο κλικ πάνω στην εικόνα.
Για να το κατεβάσετε κλικ εδώ και επιλέξτε λήψη.